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高中数学编辑
【北师大版】2019-2020学年高中数学选修2-1第2章空间向量与立体几何4用向量讨论垂直与平行学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1511 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/11/13 13:57:07
    下载统计今日0 总计41
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资源简介
学习目标:1.能用向量语言表述线线、线面、面面的平行、垂直关系.(重点) 能用向量方法证明有关线、面位置关系的一些定理.(重点) 能用向量方法解决立体几何中的平行、垂直问题体会向量方法在研究几何问题中的作用并培养学生的运算能力.(难点)
1.空间中平行关系的向量表示
设直线lm的方向向量分别为ab,平面αβ的法向量分别为μv,则
线线平行
lmabakb(kR)
线面平行
lαaμa·μ=0
面面平行
αβμvμkv(kR)
2.立体几何中垂直关系的向量表示
设直线lm的方向向量分别为ab,平面平面αβ的法向量分别为n1n2.
(1)线线垂直:lmaba·b=0
(2)线面垂直:lαan1akn1(kR)
(3)面面垂直:αβn1n2n1·n2=0
思考:用向量法证明空间的线、面垂直关系的关键是什么?
[提示] 需要确定直线的方向向量和平面的法向量然后把证明线、面的垂直关系转化为向量的平行或垂直的关系.
1.判断正误

(1)直线上任意两个不同的点AB表示的向量都可作为该直线的方向向量.

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