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高中物理编辑
2019_2020学年高中物理第3章章末复习课教案新人教版必修1
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1264 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/10/30 16:57:19
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

章末复习课

[体系构建]

[核心速填]

1.力的概念

(1)力是物体与物体之间的相互作用

(2)力的相互性、矢量性.

2.力的分类

(1)按性质分类:重力、弹力、摩擦力等.

(2)按效果分类:动力、阻力、拉力、压力、支持力等.

3.重力

(1)产生原因:由于地球的吸引而使物体受到的力.

(2)方向:竖直向下

(3)大小:Gmg

(4)重心:重心是重力的等效作用点,形状规则、质量分布均匀的物体的重心在几何中心,物体的重心不一定在物体上.

4.弹力

(1)产生:物体直接接触;接触处产生了弹性形变

(2)方向:弹力的方向与施力物体的形变方向相反,与受力物体的形变方向相同.

在接触面上产生的弹力方向与接触面垂直

绳产生的弹力方向沿绳指向绳收缩的方向

(3)大小:弹力的大小与形变量有关,形变量越大,弹力越大.

(4)胡克定律:弹性限度内,弹簧弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比,即Fkx.

5.摩擦力

(1)静摩擦力

产生:物体接触且有挤压;接触面粗糙;有相对运动趋势.

方向:沿接触面的切面相对运动趋势方向相反.

大小:0<FFmax

(2)滑动摩擦力

产生:物体接触且有挤压;接触面粗糙;有相对运动

(2)方向:沿着接触面的切线与相对运动方向相反.

(3)大小:FμFN.

6.力的合成与分解

(1)合力与分力:等效关系.

(2)遵守的定则:平行四边形定则、三角形定则.

(3)合力范围:|F1F2|FF1F2.

摩擦力和弹力的分析

1.弹力和摩擦力的区别

 

弹力

摩擦力

产生条件

(1)相互接触

(2)发生弹性形变

(1)相互挤压

(2)接触面粗糙

(3)两物体有相对运动或相对运动趋势

方向

与物体发生弹性形变的方向相反:

(1)支持力、压力的方向垂直于接触面

(2)绳子拉力沿绳

与相对运动或相对运动趋势的方向相反

大小

(1)弹簧弹力:胡克定律

(2)发生微小形变物体的弹力:二力平衡

(1)静摩擦力用二力平衡判断

(2)滑动摩擦力:

FμFN

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