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高中物理编辑
2019_2020学年高中物理4.1牛顿第一定律教案新人教版必修1
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2002 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/10/30 16:15:19
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

1.牛顿第一定律

 

 

知识纲要导引

核心素养目标

(1)明确惯性概念,知道惯性是物体的固有属性.

(2)理解牛顿第一定律的内容和意义,知道亚里士多德的观点.

(3)知道伽利略理想实验及推理方法.

(4)了解生活中的惯性现象,并解释常见的惯性现象.

知识点一 理想实验的魅力

1.历史回顾:

代表人物

基本观点(对力和运动关系的认识)

亚里士多德

必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就处于静止状态

伽利略

如果没有摩擦阻力,水平面上运动的物体将保持这个速度一直运动下去,因此力不是维持物体运动的原因

笛卡儿

如果运动的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向

2.伽利略的斜面实验:

(1)将两个对称的斜面末端平滑地对接在一起.让小球沿一个斜面从静止滚下来.小球将滚上另一个斜面.

(2)(推论)如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度.

(3)(推论)减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来释放时的高度.

(4)(推论)继续减小第二个斜面的倾角,最后变成水平面,小球将沿水平面永远运动下去.

(5)(结论)物体在水平面上做匀速运动时并不需要外力来维持.

 

(1)物理学史的经典错误:最博学的人亚里士多德的力是维持物体运动的原因

(2)现代物理学的创始人——伽利略:提出了新的研究方法(理想斜面实验)

 

 

知识点二 牛顿物理学的基石——惯性定律

1.牛顿第一定律的内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.

注意:牛顿第一定律是由理想实验加以科学推理得到的,不是实验定律,但是由它得出的结论,都经历了广泛、严谨的事实检验.

2.惯性:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质.牛顿第一定律又叫惯性定律.

3.意义:两个确定.

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