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高中物理编辑
2019_2020学年高中物理3.1重力基本相互作用教案新人教版必修1
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1915 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/10/30 16:12:56
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

1.重力 基本相互作用

 

 

知识纲要导引

核心素养目标

(1)理解力的概念,了解力的作用效果.

(2)掌握力的图示,能正确画出力的图示或示意图.

(3)理解重力和重心的概念,知道重力产生的原因.

(4)掌握重力的大小和方向,会用公式Gmg计算重力.

(5)了解自然界中的四种基本相互作用.

知识点一 力和力的图示

1.运动状态的变化:当一个物体的速度大小或速度方向发生改变时,就说这个物体的运动状态发生了变化.

2.力

 

定义

物体与物体之间的相互作用

作用

效果

(1)使物体的运动状态发生变化

(2)使物体发生形变

标矢性

力是矢量(矢量或标量),既有大小,又有方向.力的大小可用测力计测量.

 

三要素

大小、方向、作用点

表示

方法

(1)力的图示:能表示出力的大小方向和作用点

(2)力的示意图:只能表示出力的作用点方向

(1)谈到一个力时,一定同时具有受力物体和施力物体.

(2)力总是成对出现的.施力物体同时又是受力物体,受力物体同时又是施力物体.

 

思考1

车在小孩推力的作用下沿直线匀速前进,车的运动状态改变吗?

提示:车的运动状态没变.

 

知识点二 重力

1.定义:由于地球的吸引而使物体受到的力.

2.大小:Gmg,其中g就是自由落体加速度,一般计算中g9.8 m/s2g10 m/s2.

3.方向:竖直向下.

4.作用点:重心.

(1)定义:物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,可认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点就是物体的重心.

(2)决定物体重心位置的因素.

物体的形状.

物体质量的分布.

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