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高中语文编辑
【新人教版】2019年高中语文选修《中外传记作品选读》阶段质量检测卷(第六至第八课)(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1095 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/10/21 16:55:33
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

(阅读题 共70)

一、现代文阅读(9分,每小题3)

阅读下面的文字,完成13题。

《诗经》原来是诗不是这在咱们今天是很明确的。但在封建社会里诗三百篇却被尊为统治阶级拿它来做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活当作表情达意的工具其作用和平常的语言差不多当然它更加曲折动人。例如周代有一种献诗陈志的做法当一些人看到君或者同僚做了什么好事或坏事就做一首诗献给他们达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”“诵”并提。

在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一些歌儿对他唱。这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。不过士大夫

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