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高中生物编辑
(浙科版)2018-2019版高中第二章细胞的结构第一节细胞概述教案必修1(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1769 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/10/10 19:09:15
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

1.细胞学说的内容

所有的生物都是由一个或多个细胞组成的;细胞是所有生物的结构和功能的单位;所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。

助学巧记  对于细胞学说中的观点所有的生物都是由一个或多个细胞组成的,可以从两方面理解:

(1)由于当时科学发展的局限,细胞学说建立的背景只限于动植物。

(2)目前所研究的所有生物包括没有细胞结构的病毒,则此观点就不正确了。

2.细胞的大小、数目和种类

(1)细胞的大小

最小的细胞为细菌支原体的细胞。

最大的细胞为鸵鸟蛋卵黄

细胞大小以微米(μm)计。

细胞越大,其表面积与体积之比越,与外界进行物质交换的速率就越

(2)生物体细胞数目

生物体大小与细胞的数目有关。

按细胞数目可将生物分为单细胞多细胞生物。

(3)根据是否有由核膜包被的细胞核可将细胞分为原核细胞真核细胞

(4)真核细胞的结构

真核细胞分为细胞膜、细胞质和细胞核3个部分,植物细胞外层还有细胞壁

现今细胞核被认为是最大的细胞器。

归纳总结  细胞的种类不同,大小也有一定差别,但一般的细胞都只有在显微镜下才能看到,细胞的体积微小的原因:

(1)受细胞的表面积与体积之比限制:细胞越大,需要与外界环境交流的物质越多。但是细胞体积越大,其表面积相对越小,即细胞与周围环境之间物质交流的面积相对越小,所以细胞越大,物质的运输效率越低。

(2)受细胞核控制的范围限制:细胞核是细胞的控制中心,一般来说细胞核中的DNA不会随细胞体积的扩大而增加。如果细胞太大,细胞核的负担就会加重。当然,细胞的大小也不是越小越好,因为细胞要完成一定的功能需要一些结构和物质,它们需要占据一定的空间。

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