课时作业1 运动的描述
时间：45分钟
1．在下述问题中，能够把研究对象看成质点的是( B )
A．研究航天员翟志刚在太空出舱时挥动国旗的动作
B．用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置
C．将一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上
D．欣赏进行花样滑冰的运动员的优美动作
解析：研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时，若将翟志刚视为质点，则该问题无法进行研究，故A错误；用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时，“武汉”舰自身的大小、形状对定位几乎没有影响，可以把“武汉”舰看成质点，故B正确；硬币的形状与研究问题的关系非常密切，硬币不能看成质点，故C错误；欣赏滑冰运动员在冰面上优美的动作时，不能将运动员看成质点，故D错误．
2．一位女士由于驾车超速而被警察拦住．警察走过来对她说：“太太，你刚才的车速是80 km/h！”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了10分钟，还不到一个小时，怎么可能走了80 km呢？”“太太，我的意思是，如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过80 km.”“这也不可能的．我只要再行驶20 km就到家了，根本不需要再开过80 km的路程．”你认为这位太太没有认清( C )
A．路程的概念 B．时间的概念
C．瞬时速度的概念 D．加速度的概念
解析：超速应是任意时刻超过80 km/h，是瞬时速度，不会因为她的开车时间短或路程短而改变此速度的大小，该女士没有认清瞬时速度的概念，故A、B、D错误，C正确．
3.2012年6月16日18时37分，“神舟九号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空.2012年6月18日11时左右转入自主控制飞行，14时左右与“天宫一号”实施自动交会对接，如图所示．这是中国实施的首次载人空间交会对接．“神舟九号”于2012年6月29日10点00分安全返回．关于以上消息，下列说法中不正确的是( D )
A．“18时37分”表示的是时刻
B．从发射到返回，用时303时23分
C．研究“神舟九号”飞船绕地球飞行情况时，可以把“神舟九号”看成质点
D．在“神舟九号”与“天宫一号”实施自动交会对接的过程中，可以把“神舟九号”看成质点
解析：“18时37分”是“神舟九号”发射的瞬间，指时刻，A对；6月16日18时37分发射，6月29日10点00分返回，历时12天15时23分，即303时23分，B对；研究“神舟九号”飞船绕地球飞行时，可忽略其大小和形状视为质点，C对；在交会对接的过程中，对“神舟九号”姿态调整，涉及转动，所以不能将“神舟九号”看成质点，D错．
4．(多选)在机器人大赛中，某机器人在平面内由点(0,0)出发，沿直线运动到点(3,1)，然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4)，然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5)，最后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2)，平面坐标系横、纵坐标轴的单位长度为1 m．整个过程中机器人所用时间是2 s，则( CD )
A．机器人的运动轨迹是一条直线
B．机器人不会两次通过同一点
C．整个过程中机器人的位移大小为2 m
D．整个过程中机器人的位移与由点(5,5)运动到点(2,2)的位移方向相反
解析：在坐标系中画出机器人的运动轨迹如图所示，可见其运动轨迹不是直线，A错误；图线的交点表示机器人两次通过同一点，B错误；整个过程中机器人的位移为从点(0,0)到点(2,2)的有向线段，大小为2 m，C正确；(0,0)、(2,2)、(5,5)三个坐标点在一条直线上，故可得出整个过程中机器人的位移与由点(5,5)到点(2,2)的位移方向相反，D正确．
5．赵凯华教授说过“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一，也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念……”．所以对加速度的认识应该引起大家的重视．下列说法中正确的是( D )
A．加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，加速度一定大
B．速度变化得越快，加速度就变化得越快
C．物体加速度变大，则速度也一定是在变大
D．加速度的方向与速度变化量的方向相同
解析：加速度是反映物体速度变化快慢的物理量，加速度的大小取决于速度的变化率，与速度的大小无关，故A错误；加速度是反映物体速度变化快慢的物理量，速度变化得越快，加速度就越大，但加速度的变化不一定越快，故B错误；物体加速度变大，但如果加速度和速度方向相反，则速度在减小，故C错误；根据加速度的定义可知，加速度的方向与速度变化量的方向相同，故D正确．故选D.
