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高中物理编辑
2020版高考物理一轮复习第九章课时作业29磁场及其对电流的作用新人教版
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1215 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/9/24 9:48:21
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资源简介
课时作业29 磁场及其对电流的作用
时间:45分钟
 
1关于磁场的磁感线,下列说法正确的是( B )
A.条形磁铁的磁感线从磁铁的N极出发,终止于磁铁的S极
B.磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁感线疏的地方磁场弱,磁感线密的地方磁场强
C.磁感线是客观存在的物质,没画磁感线的地方就表示磁场不存在
D.通电长直导线周围的磁感线是以导线为圆心的均匀分布的同心圆
解析:在磁体的外部磁感线是从磁体的N极出发回到S极,但在磁体的内部磁感线是从磁体的S极出发回到N极,故A错误;磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁感线疏的地方磁场弱,磁感线密的地方磁场强,故B正确;磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向,但磁感线不是真实存在的,故C错误;通电长直导线周围的磁感线是以导线为圆心的同心圆,但不是均匀分布的,越向外磁场越弱,所以磁感线越向外就变得越稀疏,故D错误.
2.在匀强磁场中,AB两点分别引入长度相等的长直导线,导线与磁场方向垂直.如图所示,图中ab两条图线分别表示在磁场中AB两点导线所受磁场力F和通过导线的电流I的关系.关于AB两点的磁感应强度大小BABB,下列说法正确的是( B )
ABABB                               BBA>BB
CBA<BB                                D.无法比较
解析:根据公式FBILF­I图象的斜率为BL,由于长度L一定,故斜率越大,表示磁感应强度B越大,故A点的磁感应强度大于B点的磁感应强度,即BA>BB,故B正确.
3.三根平行的长直导体棒分别过正三角形ABC的三个顶点,并与该三角形所在平面垂直,各导体棒中均通有大小相等的电流,方向如图所示.则三角形的中心O处的合磁场方向为( A )
A.平行于AB,由A指向B
B.平行于BC,由B指向C
C.平行于CA,由C指向A
D.由O指向C
解析:如图所示,由右手螺旋定则可知,A处导体棒中电流在O点产生的磁场的磁感应强度方向平行于BC,同理,可知BC处导体棒中电流在O点产生的磁场的磁感应强度的方向分别平行于ACAB,又由于三根导体棒中电流大小相等,到O点的距离相等,则它们在O处产生的磁场的磁感应强度大小相等,再由平行四边形定则,可得O处的合磁场方向为平行于AB,由A指向B,故选A.
4.如图所示,置于倾角为θ的导轨上的通电导体棒ab,恰好保持静止,在下图的四个侧视图中,标出了四种可能的匀强磁场方向,下图中导体棒ab与导轨之间的摩擦力可能为零的图是( A )
解析:A图中导体棒受重力、水平向右的安培力和斜面的支持力,若三个力平衡,则不受摩擦力,故A正确;B图中导体棒受重力、垂直斜面向下的安培力和斜面的支持力,要想处于平衡,一定受摩擦力,选项B错误;C图中导体棒受重力、竖直向下的安培力和垂直斜面的支持力,要想处于平衡,一定受摩擦力,故C错误;D图中导体棒受重力、水平向左的安培力、支持力,要想处于平衡,一定受摩擦力,故D错误.
5.如图,两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1I2,且I1>I2abcd为导线某一横截面所在平面内的四点,且abc与两导线共面;b点在两导线之间,bd的连线与导线所在平面垂直.磁感应强度可能为零的点是( C )
Aa点                                 Bb
Cc点                                 Dd
解析:由安培定则画出abcd点的磁感线的分布图,由图可知电流I1I2ac两点的磁场方向相反,这两点处的磁感应强度可能为零,又I1>I2,故磁感应强度为零的点距I1的距离应比I2的大,故C正确,A、B、D均错误.
6.如图,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直.线段abbccd的长度均为L,且abcbcd=135°.流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示.导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力( A )
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