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高中物理编辑
2020版高考物理总复习14第3讲实验:探究单摆的运动用单摆测定重力加速度教案新人教版
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1303 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/9/23 15:46:17
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
第3讲 实验:探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度
一、实验目的
1.探究单摆的运动规律。
2.利用单摆的周期公式测定重力加速度。
二、实验原理
 由单摆的周期公式T=2π ,可得出gl,测出单摆的摆长l和振动周期T,就可求出当地的重力加速度g
三、实验器材
 单摆,游标卡尺,毫米刻度尺,停表。
四、实验步骤
1.做单摆:取约1 m长的细丝线穿过带中心孔的小钢球,并打一个比小孔大一些的结,然后把线的另一端用铁夹固定在铁架台上,让摆球自然下垂,如图所示。
2.测摆长:用毫米刻度尺量出摆线长L(精确到毫米),用游标卡尺测出小球直径D,则单摆的摆长lL
3.测周期:将单摆从平衡位置拉开一个角度(小于5°),然后释放小球,记下单摆摆动30~50次的总时间,算出平均每摆动一次的时间,即为单摆的振动周期。
4.改变摆长,重做几次实验。
5.数据处理
(1)公式法:g
(2)图象法:画lT2图象。
g=4π2kk
五、注意事项
1.悬线顶端不能晃动,需用夹子夹住,保证悬点固定。
2.单摆必须在同一平面内振动,且摆角小于5°。
3.选择在摆球摆到平衡位置处时开始计时,并数准全振动的次数。
4.小球自然下垂时,用毫米刻度尺量出悬线长L,用游标卡尺测量小球的直径,然后算出摆球的半径r,则摆长lLr
5.选用一米左右的细线。
(判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。)
1.实验中摆角不能过大,一般小于5°。(√)
2.选择球摆动到最大摆角处开始计时,此时速度为零,计时较准确。(×)
3.摆长即为摆线长度,即测量悬点到小球最上端的距离。(×)
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