用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 教案 >> 物理教案
高中物理编辑
2020版高考物理总复习8第5讲实验:测定电源的电动势和内阻教案新人教版
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2667 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/9/23 14:41:42
    下载统计今日0 总计12
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
第5讲 实验:测定电源的电动势和内阻
一、实验目的
测定电源的电动势和内阻。
二、实验原理
1.用电压表、电流表、可变电阻(如滑动变阻器)测量。如图甲所示:测出两组UI值,就能算出电动势和内阻。
原理公式:EUIr
2.用电流表、电阻箱测量。如图乙所示:测出两组IR值,就能算出电动势和内阻。
原理公式:EI(Rr)
3.用电压表、电阻箱测量。如图丙所示:测出两组UR值,就能算出电动势和内阻。
原理公式:EUr
下面以图甲所示的方法介绍实验步骤和实验数据的处理方法。
三、实验器材
电池(待测电源),电压表,电流表,滑动变阻器,开关,导线,坐标纸。
四、实验步骤
1.确定电流表、电压表的量程,按照电路原理图把器材连接好。
2.把滑动变阻器滑片移到电阻阻值最大的一端。
3.闭合开关,调节滑动变阻器,使电流表有明显示数,记录一组电压表和电流表的读数,用同样方法测量并记录几组电压电流值。
4.断开开关,整理好器材。
5.数据处理:在坐标纸上作 UI图线,求出Er
五、数据处理
1.公式法:原则上,利用两组UI数据,根据公式EUIr便可得到Er,但这样误差较大,为减小误差,可测多次求平均值。
2.图象法:将多组UI数据描在坐标纸上,利用图线求解电动势和内阻。
(1)图线的纵坐标是路端电压,横坐标是干路电流,根据 UEIr,图线是向下倾斜的直线。
(2)电阻的伏安特性曲线中,UI成正比,前提是R保持一定,而这里的UI图线中,Er不变,外电阻R改变,正是R的变化,才有IU的变化。
(3)实验中至少得到5组以上实验数据,画在坐标纸上拟合出一条直线。要使多数点落在直线上,且分布在直线两侧的点个数大致相等。
(4)将图线延长,纵轴截距点意味着断路情况,它的数值就等于电动势。横轴截距点(路端电压U=0)意味着短路情况,它的数值等于短路电流
特别提醒 (1)两个截距点均是无法用实验实际测到的,是利用得到的图线向两侧合理外推得到的。
(2)由于r一般很小,得到的图线斜率的绝对值就较小。为了使测量结果准确,可以将纵轴的坐标不从零开始,计算r时选取直线上相距较远的两点求得。
 
 
六、注意事项
1.实验电路图:电流表和滑动变阻器串联后与电压表并联。
2.电流表一般选0~0.6 A挡,电压表一般选0~3 V挡。
3.电流不能过大,一般小于0.5 A。
4.由于电池内阻一般较小,为使电压表读数有明显变化,可采用内阻较大的旧电池,或给电池串联一个定值电阻R0,测出等效内阻后再减掉R0即可。
七、误差分析
1.系统误差:由于电压表的分流,电流表读数略小于干路总电流,使Er测量值均小于真实值。
2.偶然误差:读数或作图不准确会产生偶然误差。
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册