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高中物理编辑
2020版高考物理总复习2第1讲重力弹力摩擦力教案新人教版
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1806 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/9/23 14:14:31
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
第1讲 重力 弹力 摩擦力
一、力
1.力是物体对物体的作用,力的三要素:力的大小方向作用点
2.力的性质
(1)力不能脱离物体而独立存在,没有施力物体或受力物体的力是不存在的。
(2)力的作用是相互的,施力物体同时也一定是受力物体。
3.力的表示方法
(1)力的图示。
(2)力的示意图。
二、重力
1.产生:由于地球的吸引而使物体受到的力。
2.大小:与物体的质量成正比,即Gmg。可用弹簧测力计测量重力。
3.方向:总是竖直向下的。
4.重心:其位置与物体的质量分布和形状有关。
三、弹力
1.弹力
(1)定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力。
(2)产生的条件
物体间直接接触
接触处发生弹性形变
(3)方向:总是与物体形变的方向相反
2.胡克定律
(1)内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x正比
(2)表达式:Fkxk是弹簧的劲度系数,由弹簧自身的性质决定,单位是N/m,x是弹簧长度的改变量,不是弹簧形变以后的长度。
四、摩擦力
滑动摩擦力和静摩擦力的对比
  名称
项目  
静摩擦力
滑动摩擦力
定义
相对静止的物体间的摩擦力
相对运动的物体间的摩擦力
产生条件
接触面粗糙
接触处有压力
两物体间有相对运动趋势
接触面粗糙
接触处有压力
两物体间有相对运动
大小、
方向
大小:0<ffm
方向:与受力物体相对运动趋势的方向相反
大小:fμFN
方向:与受力物体相对运动的方向相反
作用效果
总是阻碍物体间的相对运动趋势
总是阻碍物体间的相对运动
滑动摩擦力大小的计算公式fμNμ为比例常数,称为动摩擦因数,其大小与两个物体的材料和接触面的粗糙程度有关。
(判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。)
1.重力的方向一定指向地心。(×)
2.物体所受弹力的方向与自身形变的方向相同。(√)
3.轻绳、轻杆的弹力方向一定沿绳、杆。(×)
4.运动的物体也可以受到静摩擦力作用。(√)
5.两物体间正压力增大时,接触面间的摩擦力不一定增大。(√)
6.物体间的摩擦力越大,动摩擦因数一定越大。(×)
1.(重力和重心)把一个月牙状的薄板悬挂起来,静止时如图所示,则薄板的重心可能是图中的(  )
AA点                                BB
CC点                                DD
解析 将物体悬挂起来,竖直方向上受重力和绳的拉力,由二力平衡条件分析可得,重心位置可能是D点。
答案 D
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