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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第一章运动的描述1质点参考系和坐标系学案新人教版必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3471 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/9/19 17:17:57
    下载统计今日0 总计23
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资源简介

1 质点 参考系和坐标系

[学科素养与目标要求] 

物理观念:1.理解什么是质点,知道把物体看做质点的条件.2.知道参考系的概念,知道选取不同的参考系对物体的运动情况的描述可能不同.3.理解坐标系的概念,会用一维坐标系描述物体的位置及位置的变化.

科学思维:知道质点是一种理想化物理模型,知道建立理想化物理模型是研究物理问题的常用方法.

一、物体和质点

1.定义:用来代替物体的有质量的点.

2.物体可看做质点的条件

(1)物体的大小形状可以忽略.

(2)物体上任意一点的运动可以代替整个物体的运动.

3.一个物体能否看成质点是由问题的性质决定的.

4.理想化方法:在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法.质点就是这种物理模型之一.

二、参考系

1.运动与静止的关系

(1)自然界的一切物体都处于永恒的运动中,这便是运动的绝对性.

(2)描述某一个物体的运动时,总是相对于其他物体而言的,这便是运动的相对性.

2.参考系:在研究物体的运动时,被选做参考的其他物体称为参考系.

3.参考系的选择是任意(任意唯一”)的.

4.参考系对观察结果的影响:选择不同的参考系观察同一个物体的运动,观察结果可能不同(可能不同一定相同”)


三、坐标系

1.建立目的:为了定量地描述物体的位置及位置的变化

2.坐标系的三要素:原点正方向和单位长度.

1.判断下列说法的正误.

(1)只有体积很小的物体才可以看做质点,体积较大的物体不能看做质点.( × )

(2)质点是一个理想化模型,实际上是存在的.( × )

(3)研究同一物体的运动时,不论选取怎样的参考系,其结论是相同的.( × )

(4)参考系可任意选取,而研究物体的运动时(如汽车加速)通常以地面为参考系.(  )

(5)描述直线运动位置及位置变化时,一般建立直线坐标系.(  )

2.敦煌曲子词中有这样的词句:满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行.其中看山恰似走来迎所选的参考系是____是船行所选的参考系是____

答案 船 山

一、质点

2018112718分,长征三号乙运载火箭,以一箭双星方式成功发射第2627颗北斗导航卫星,如图1所示.在描述两颗卫星的运动时,试举例说明什么情况下可将它们看成质点?什么情况下不能?

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