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高中数学编辑
【新人教A版】2020版高考数学一轮复习第十二章算法初步第5讲数学归纳法教案理(解析版)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小983 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/9/18 10:48:48
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
1.数学归纳法
证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:
(1)证明当n取第一个值n0时命题成立,这一步是为归纳奠基.
(2)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立,这一步是归纳递推.
完成这两个步骤,就可以断定命题对一切n∈N*,n≥n0,命题成立.
2.数学归纳法的框图表示
数学归纳法是一种重要的数学思想方法,只适用于与正整数有关的命题,证明过程的表述严格而且规范,两个步骤缺一不可.第二步中,归纳假设起着“已知条件”的作用,当n=k+1时一定要运用它,否则就不是数学归纳法.第二步的关键是“一凑假设,二凑结论”.
1.用数学归纳法证明“1+a+a2+…+an+1=(a≠1,n∈N*)”,在验证n=1时,左端计算所得的结果是(  )
A.1    B.1+a
C.1+a+a2      D.1+a+a2+a3
答案 C
解析 当n=1时,左边=1+a+a2.故选C.
2.已知n是正偶数,用数学归纳法证明时,若已假设n=k(k≥2且为偶数)时命题为真,则还需证明(  )
A.n=k+1时命题成立
B.n=k+2时命题成立
C.n=2k+2时命题成立
D.n=2(k+2)时命题成立
答案 B

解析 因n是正偶数,故只需证命题对所有偶数都成立,因k

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