用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 化学学案
高中化学编辑
(苏教版)2019-2020学年高中化学专题1化学家眼中的物质世界第三单元人类对原子结构的认识学案必修1
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1303 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/9/10 10:08:30
    下载统计今日0 总计11
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

一、原子结构模型的演变

1.古希腊原子学说

古希腊哲学家曾经提出,物质由不可分割的微粒(原子)构成的。

2.道尔顿原子学说

19世纪初,道尔顿认为,物质由原子组成,原子不能被创造,也不能被毁灭,在化学变化中不可再分割,在化学反应中保持本性不变。

3.汤姆生原子结构模型

1897年,汤姆生发现原子中存在电子,并提出了一个被称为葡萄干面包式的原子结构模型。

4.卢瑟福原子结构模型

原子由原子核核外电子构成,原子核带正电荷,位于原子中心,电子带负电荷,在原子核周围空间做高速运动。

5.玻尔原子结构模型

原子核外,电子在一系列稳定的轨道上运动,每个轨道都有一个确定的能量值。

6.现代原子结构学说——电子云模型

原子核外电子的运动不遵循经典力学的原理,必须用量子力学模型描述核外电子的运动。

1  人类对原子结构的认识经历了漫长的历史阶段。下列实验事实与原子结构模型建立的关系正确的是(  )

A.电子的发现:道尔顿的原子结构模型

Bα粒子散射:卢瑟福原子结构模型

Cα粒子散射:

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册