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高中物理编辑
2019-2020学年高考物理主题1动量与动量守恒定律4碰撞学案(必修1)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小915 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/8/21 16:09:55
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
4 碰撞
[学科素养与目标要求] 
物理观念:1.知道弹性碰撞、非弹性碰撞的特点.2.了解对心碰撞和非对心碰撞的概念.3.了解粒子的散射现象,进一步理解动量守恒定律的普适性.
科学思维:学会利用动量守恒定律和能量守恒定律分析、解决一维碰撞问题.
一、弹性碰撞和非弹性碰撞
1.常见的碰撞类型
(1)弹性碰撞:碰撞过程中机械能守恒.
(2)非弹性碰撞:碰撞过程中机械能不守恒.
2.一维弹性碰撞分析:假设物体m1以速度v1与原来静止的物体m2发生弹性碰撞,碰撞后它们的速度分别为v1v2,碰撞中动量守恒:m1v1m1v1m2v2;碰撞中机械能守恒:m1v12m1v12m2v22,解得:v1v1v2v1.
二、对心碰撞和非对心碰撞
1.两类碰撞
(1)对心碰撞:碰撞前后,物体的动量在同一条直线上,也叫正碰.
(2)非对心碰撞:碰撞前后,物体的动量不在同一条直线上.
2.散射
(1)定义:微观粒子相互接近时并不像宏观物体那样“接触”而发生的碰撞.
(2)散射方向:由于粒子与物质微粒发生对心碰撞的概率很小,所以多数粒子碰撞后飞向四面八方.
1.判断下列说法的正误.
(1)发生碰撞的两个物体,机械能一定是守恒的.( × )
(2)碰撞后,两个物体粘在一起,动量一定不守恒,机械能损失最大.( × )
(3)发生对心碰撞的系统动量守恒,发生非对心碰撞的系统动量不守恒.( × )
2.现有甲、乙两滑块,质量分别为3mm,以相同的速率v在光滑水平面上相向运动,发生了碰撞.已知碰撞后,甲滑块静止不动,乙以2v的速度反向弹回,那么这次碰撞是_____.
A.弹性碰撞
B.非弹性碰撞
C.完全非弹性碰撞
答案 A
解析 以甲滑块的运动方向为正方向,由动量守恒定律
得:3m·vmv0mv,所以v2v
碰前总动能Ek×3m·v2mv22mv2
碰后总动能Ekmv22mv2EkEk
所以A正确.
一、碰撞的特点和分类
如图甲、乙所示,两个质量都是m的物体,物体B静止在水平面上,物体A以速度v0正对B运动,碰撞后两个物体粘在一起,以速度v继续前进,两物体组成的系统碰撞前后的总动能守恒吗?如果不守恒,总动能如何变化?
甲         乙
答案 不守恒.碰撞时:mv02mv,得v
Ek1mv02Ek2×2mv2mv02.
所以ΔEkEk2Ek1mv02mv02=-mv02,即系统总动能减少了mv02.
1.碰撞的特点
(1)时间特点:碰撞现象中,相互作用的时间极短,相对物体运动的全过程可忽略不计.
(2)相互作用力特点:在碰撞过程中,系统的内力远大于外力,所以碰撞过程动量守恒.
2.碰撞的分类
(1)弹性碰撞:系统动量守恒、机械能守恒.
m1v1m2v2m1v1m2v2
m1v12m2v22m1v12m2v22
v20,则有v1v1v2v1
(2)非弹性碰撞:系统动量守恒,机械能减少,损失的机械能转化为内能,ΔEEk初总Ek末总Q.
(3)完全非弹性碰撞:系统动量守恒,碰撞后合为一体或具有相同的速度,机械能损失最大.
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