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高中生物编辑
陕西省榆林市2019届高三下学期模拟第三次测试试卷(生物 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小520 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/8/13 16:48:11
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1.下列有关生物学实验的说法正确的是    (    )
A. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”时,盐酸的作用是使细胞彼此分离
B. 在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中,有氧和无氧两种条件下均为实验组
C. 绿叶中色素 提取和分离实验中,色素能够分离的原因是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同
D. “用高倍显微镜观察线粒体”的实验中.可取藓类的小叶滴加健那绿盖盖玻片观察
【答案】B
【解析】
【分析】
叶绿体色素提取的原理:叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂,所以,可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素。色素分离原理:叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来。 
观察DNARNA在细胞中的分布的实验盐酸的作用:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。进而有利于对DNA进行染色。
【详解】观察DNA和RNA在细胞中的分布,用盐酸水解口腔上皮细胞,有利于染色剂进入细胞,使染色质中的DNA与蛋白质分开,并与DNA结合,A错误;在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中,在无氧和有氧条件下的两组均为实验组,是相互对照,B正确;叶绿体中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度越大,扩散速度越快,C错误;健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。若取藓类的小叶滴加健那绿观察,则观察不到线粒体,因藓类的小叶中含有叶绿体,D错误。故选B。
【点睛】本题考查了生物学中的相关实验,意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
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