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高中物理编辑
(浙江新高考专用)2019-2020学年高中物理第四章电磁感应现象微型专题2电磁感应中的电路、电荷量及图象问题讲义新人教版选修3-2
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1467 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/8/12 16:26:30
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
微型专题2 电磁感应中的电路、电荷量及图象问题
[课时要求] 1.掌握电磁感应现象中电路问题的分析方法和解题基本思路.2.掌握电磁感应电路中感应电荷量求解的基本思路和方法.3.综合应用楞次定律和法拉第电磁感应定律解决电磁感应的图象问题.
一、电磁感应中的电路问题
1.明确哪部分电路或导体产生感应电动势,该部分电路或导体就相当于电源,其他部分是外电路.
2.画等效电路图,分清内、外电路.
3.用法拉第电磁感应定律EnEBlv确定感应电动势的大小,用楞次定律或右手定则确定感应电流的方向.注意在等效电源内部,电流方向从负极流向正极.
4.运用闭合电路欧姆定律、串并联电路特点、电功率、电热等公式联立求解.
1  固定在匀强磁场中的正方形导线框abcd边长为L,其中ab是一段电阻为R的均匀电阻丝,其余三边均为电阻可以忽略的铜线.磁感应强度为B,方向垂直纸面向里.现有一段与ab段的材料、粗细、长度均相同的电阻丝PQ架在导线框上(如图1所示).PQ以恒定的速度vad滑向bc,当其滑过的距离时,通过aP段的电流是多大?方向如何?
1
答案  方向由Pa
解析 PQ在磁场中做切割磁感线运动产生感应电动势,由于是闭合回路,故电路中有感应电流,可将电阻丝PQ视为有内阻的电源,电阻丝aPbP并联,且RaPRRbPR,于是可画出如图所示的等效电路图.
电源电动势为EBLv,外电阻为RR.
总电阻为RRrR.
电路中的电流为:I.
通过aP段的电流为:IaPI,方向由Pa.
[学科素养] 本题考查了电磁感应中的电路问题.正确画出等效电路图是解题的关键,所以要熟记以下两点:(1)“切割”磁感线的导体(或磁通量发生变化的线圈)相当于“电源”.(2)在“电源”内部电流从负极流向正极.解决本题的思路是:先确定“电源”,画出等效电路图,再利用闭合电路欧姆定律计算总电流,然后根据电路的串、并联关系求出aP段中的电流,通过这样的分析培养了学生的综合分析能力,很好地体现了“科学思维”的学科素养.
针对训练 如图2所示,均匀的金属长方形线框从匀强磁场中以速度v匀速向右拉出,它的两边固定有带金属滑轮的导电机构,金属框向右运动时总是与两边良好接触,一理想电压表跨接在PQ两导电机构上,当金属框向右匀速拉出的过程中,已知金属框的长为a,宽为b,磁感应强度为B,则电压表的读数(  )
2
A.恒定不变,为BbvB.恒定不变,为Bav
C.变大D.变小
答案 C
解析 当金属框向右匀速拉出的过程中,线框左边切割磁感线产生感应电动势,相当于电源,其余部分是外电路.由公式EBlv知,左边产生的感应电动势等于Bbv,保持不变,线框中感应电流也不变,而PQ右侧的电阻增大,由欧姆定律UIR知,PQ间的电压增大,则电压表的读数变大.根据闭合电路欧姆定律知,PQ间的电压必定小于BbvC项正确,ABD错误.
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