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高中物理编辑
(浙江新高考专用)2019-2020学年高中物理第四章电磁感应现象6互感和自感讲义新人教版选修3-2
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1342 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/8/12 16:23:02
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
6 互感和自感
知识内容
选考要求
课时要求
互感和自感
b
1.了解互感现象及其应用.
2.知道自感现象及产生原因.
3.知道自感系数的决定因素,知道自感系数的单位.
4.理解自感电动势的作用,会解释自感现象.
5.了解自感现象的利、弊以及对它的利用和防止.
 
一、互感现象
1.互感和互感电动势:两个相互靠近的线圈,当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势,这种现象叫互感,这种感应电动势叫做互感电动势.
2.应用:利用互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一个线圈,如变压器就是利用互感现象制成的.
3.危害:互感现象能发生在任何两个相互靠近的电路之间.在电力工程和电子电路中,互感现象有时会影响电路的正常工作.
二、自感现象
当一个线圈中的电流变化时,它产生的变化的磁场不仅在邻近的电路中激发出感应电动势,同样也在它本身激发出感应电动势,这种现象称为自感.由于自感而产生的感应电动势叫做自感电动势.
三、自感电动势与自感系数
1.自感电动势:EL,其中电流的变化率L自感系数,简称自感或电感.单位:亨利,符号:H.
2.自感系数与线圈的大小形状圈数,以及是否有铁芯等因素有关.
四、自感现象中磁场的能量
1.线圈中电流从无到有时,磁场从无到有,电源把能量输送给磁场,储存在磁场.
2.线圈中电流减小时,磁场中的能量释放出来转化为电能.
 
 
1.判断下列说法的正误.
(1)两个线圈相距较近时,可以产生互感现象,相距较远时,不产生互感现象.( × )
(2)自感现象中,感应电流一定与原电流方向相反.( × )
(3)线圈的自感系数与电流大小无关,与电流的变化率有关.( × )
(4)线圈中电流最大的瞬间可能没有自感电动势.( √ )
2.如图1所示,电路中电源内阻不能忽略,L的自感系数很大,其直流电阻忽略不计,AB为两个完全相同的灯泡,当S闭合时,A________变亮,B________变亮.S断开时,A________熄灭,B________熄灭.(均选填“立即”或“缓慢”)
1
答案 缓慢 立即 缓慢 缓慢
一、互感现象
1.当一个线圈中的电流变化时,它产生的磁场就发生变化,变化的磁场在周围空间产生感生电场,在感生电场的作用下,另一个线圈中的自由电荷定向运动,于是产生感应电动势.
2.一个线圈中电流变化越快(电流的变化率越大),另一个线圈中产生的感应电动势越大.
1  目前无线电力传输已经比较成熟,如图2所示为一种非接触式电源供应系统.这种系统基于电磁感应原理可无线传输电力,两个感应线圈可以放置在左右相邻或上下相对的位置.利用这一原理,可以实现对手机进行无线充电.下列说法正确的是(  )
2
A.A线圈中输入电流,B线圈中就会产生感应电动势
B.只有A线圈中输入变化的电流,B线圈中才会产生感应电动势
C.A中电流越大,B中感应电动势越大
D.A中电流变化越快,B中感应电动势越大
答案 BD
解析 根据感应电流产生的条件,若A线圈中输入恒定的电流,则A产生恒定的磁场,B中的磁通量不发生变化,B线圈中不会产生感应电动势,故A错误;若A线圈中输入变化的电流,根据法拉第电磁感应定律En可得,B线圈中会产生感应电动势,故B正确;A线圈中电流变化越快,A线圈中电流产生的磁场变化越快,B线圈中感应电动势越大,故C错误,D正确.
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