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高中物理编辑
(名师导学)2020版高考物理总复习第五章第4节功能关系能量守恒定律教学案新人教版
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小856 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/8/12 15:56:32
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
4节 功能关系 能量守恒定律
?  【p87
夯实基础 
1.功能关系的内容
(1)功是__能量转化__的量度,即做了多少功就有__多少能量__发生了转化.
(2)做功的过程一定伴随着__能量的转化__,而且__能量的转化__必须通过做功来实现.
2.几种常见的功能关系
不同的
 
 
力做功
对应不同形
 
式能的变化
定量关系
 
合外力做功(所有外力的功)
动能变化
合外力对物体做的功等于物体动能的变化
WEk2Ek1=ΔEk
 
 
重力做功
重力势能变化 
重力做正功,重力势能减少;重力做负功,重力势能增加.
WG=-ΔEpEp1Ep2
 
 
弹簧弹力做功
弹性势能变化 
弹簧弹力做正功,弹性势能减少;弹簧弹力做负功,弹性势能增加.
W=-ΔEpEp1Ep2
 
 
只有重力、弹簧弹力做功
不引起机械能变化
机械能守恒ΔE0
除重力和弹簧弹力之外的力做的功
机械能的变化 
除重力、弹簧弹力之外的力做多少正功,物体的机械能就增加多少;除重力和弹簧弹力之外的力做多少负功,物体的机械能就减少多少.
WG、弹力外=ΔEE2E1
 
 
克服滑动摩擦力做的功
产生摩擦热
WfQ
克服安培力做的功
电能变化
WAE
电场力做功
电势能变化
电场力做正功,电势能减少;电场力做负功,电势能增加.
W=-ΔEpEp1Ep2
 
 
                
 
考点突破  
1如图所示,甲、乙两传送带与水平面的夹角相同,都以恒定速率v向上运动.现将一质量为m的小物体(视为质点)轻轻放在A处,小物体在甲传送带到达B处时恰好达到传送带的速率v.在乙传送带上到达离B处竖直高度为hC处时达到传送带的速率v,已知B处离地面的高度均为H,则在小物块从AB的过程中(  )
A.小物体与甲传送带间的动摩擦因数较小
B.两传送带对小物体做功相等
C.两种情况下因摩擦产生的热量相等
D.甲传送带消耗的电能比较大
【解析】根据公式:v22ax可知物体加速度关系aa再由牛顿第二定律μmgcos θ-mgsin θ=ma得知μμA正确;传送带对小物体做功等于小物块的机械能的增加量动能增加量相等重力势能的增加量也相同故两种传送带对小物体做功相等B正确;由摩擦生热Qfs相对甲图中:Qf1Δs1f1f1m由动能定理-mgHf1mv2f1mgHmv2Q同理Qmg(Hh)mv2QQC错误;根据能量守恒定律电动机消耗的电能E等于摩擦产生的热量Q与物块增加的机械能之和因物块两次从AB增加的机械能相同QQ所以将小物体传送到B两种传送带消耗的电能甲更多D正确.
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