学习目标
1.深切体会诗中情感。
2.体会环境描写的效果。
3.分析描写声音(音乐)的技巧。
自主认知
一、整体感知
1.读准生字词。
2.收集作者和写作背景资料。
二、自练自测
1.为下面加点字注音。
贾人( ) 恬然( ) 迁谪( ) 霓裳( ) 六幺( )
嘈嘈( ) 间关( ) 虾蟆( ) 教坊( ) 红绡( )
钿头银篦( )( ) 呕哑( )( ) 嘲哳( )( )
2.诗句积累。
(1)千呼万唤始出来, 。转轴拨弦三两声, 。
(2)弦弦掩抑声声思, 。
(3)嘈嘈切切错杂弹, 。
(4)间关莺语花底滑, 。 ,凝绝不通声暂歇。
