【教学要求】
1．知道误差、有效数字等概念；
2．了解游标卡尺的原理，并会正确运用和读数。
【知识再现】
一、实验误差
1．误差：测量值与真实值的 叫做误差．
实验中误差是不可避免的，只可以减小；实验中要努力减小误差．误差不是错误，错误是失误，是可以而且应当避免的．
根据误差产生的来源（原因）不同，误差可分成系统误差和偶然误差两种．
2．系统误差和偶然误差
①系统误差：是由于仪器本身不精确（如天平两臂不严格相等或砝码不准）、或实验方法粗略（如用多用电表测电阻）、或实验原理不完善而产生的．其特点是在多次重做同一实验时，误差总是同样地偏大或偏小．减小系统误差的方法是（针对误差产
生的原因） 、或 ，或设计在原理上更为完善的实验．
