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高中历史编辑
(人民版)2019-2020学年高中历史专题七近代以来科学技术的辉煌第2课追寻生命的起源学案必修3(含解析)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2741 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/8 10:24:30
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

一、近代生命科学的成果

1.背景

(1)随着近代科学的兴起,上帝创造万物和物种不变的观点越来越受到怀疑和反对。

(2)1718世纪,资产阶级革命和工业革命相继发生,人们的视野不断拓宽,思想更加开放。

易混易错

神创论长期存在的根本原因不是统治者的精神独裁而是生产力水平的落后。正是由于生产力的低下,才导致人类对自然界的认识有限、知识缺乏、科学技术落后、没有科学的研究方法等,才为神学、宗教的产生和统治创造了条件。

2.成果

研究路线

成果

群体

林耐为代表,着重研究群体,主要运用观察和分类的方法。1735年出版了《自然系统》一书,为进化论的产生打下了基础

个体

(1)以哈维为代表,运用解剖和实验的方法,建立了血液循环理论,细胞学得以建立

(2)施莱登和施旺共同创立了细胞学说,首次科学地触及了生命运动的过程

微生物

法国科学家巴斯德通过实验,证明了微生物不能自然产生,为微生物学奠定了基础,还促进了细菌学和免疫学的发展

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