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高中历史编辑
(人民版)2019-2020学年高中历史专题六西方人文精神的起源与发展第1课蒙昧中的觉醒学案必修3(含解析)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2429 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/8 10:18:37
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

一、智者的启蒙

1.背景

(1)公元前5世纪中叶,希腊工商业的发展、平民地位的提高。

(2)希腊个人主义的成长、解决实际问题的需要。

(3)雅典民主政治发展到顶峰。

2.性质

是一场反对旧的思想方法和传统的运动。

3.言论特点

(1)言论从个人的角度和利益出发,倾向于相对主义和主观主义。

(2)注重实利。

(3)怀疑神灵,否认绝对权威

4.代表人物

普罗塔戈拉,其思想核心是人是万物的尺度

5.影响

(1)这是在原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒。

(2)普罗塔戈拉是西方第一次思想解放运动的先驱。

(3)智者运动因此被认为是西方人文精神的滥觞。

问题思考

材料 古希腊众神雕像

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