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高中历史编辑
(北师大版)2019-2020学年高中历史第8单元19世纪以来的世界文学艺术第23课流派纷呈的世界美术学案必修3(含解析)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版(现行)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3179 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/8 9:48:44
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

一、新古典主义、浪漫主义和现实主义美术

1.新古典主义

(1)时间:产生于18世纪后半期。

(2)特点:崇尚古典美的质朴简练自然,重视历史事实的精确性,尽力再现当时的情景。

(3)代表人物及作品:法国画家大卫的作品《马拉之死》。

判断正误

(1)新古典主义美术在表现形式上特别强调色彩的作用,画面丰富多彩,辉煌瑰丽。( × )

(2)新古典主义美术主张绘画要从古代历史和现实重大事件中寻找创作题材。(  )

2.浪漫主义

(1)时间:在19世纪初叶兴起于法国。

(2)特点:偏重于发挥艺术家的想象和创造。

(3)代表人物及作品:法国籍里柯的《梅杜萨之筏》。

3.现实主义

(1)时间:19世纪中期。

(2)特点:用冷静的态度来观察现实社会,画周围真实存在的人和物,追求形状和色彩的逼真,着重描绘普通人的日常生活

(3)代表人物:法国画家库尔贝和俄罗斯批判现实主义画家列宾,列宾的代表作是《伏尔加河上的纤夫》。

问题思考

材料 油画《石工》满怀同情地表现了贫苦工人的艰苦劳动。此画把无情的现实跟浪漫主义的幻想和学院派新古典主义的理想化和虚假作了对照,正如画家本人在致友人的一封信中提到:看吧,贫困和不幸就是这样无遗留地表现出来了。——艺术百科(艺术家)

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