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高中历史编辑
(新人教版)2018-2019学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争单元小结与测评学案选修3
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小909 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/7/19 10:59:25
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 线索1:两大阵营的较量:朝鲜和越南分裂、内战→局部战争→两大阵营较量→美国遏制失败。

第二次世界大战后,朝鲜、越南分裂为南北两个国家,并先后发生内战。为遏制共产主义,美国以不同方式派兵干涉,将战争升级为局部战争。在中国等社会主义国家的帮助下,沉重打击了美国的霸权政策,影响了国际局势。

线索2:中东问题及和平进程:英国“贝尔福宣言”→联合国分治决议→五次中东战争→中东和平进程。

中东地区主体民族、政治统治、宗教信仰的多次变更,使该地区的历史演进充满复杂性。英国在一战后“分而治之”的政策及“贝尔福宣言”,使该地区阿以摩擦日益激烈;1947年联合国大会的分治决议,引起阿拉伯世界的不满。由此,中东地区先后发生五次战争。战争无益解决问题,自20世纪70年代末起,中东地区走上了艰难的和平之路。

线索3:发展中国家的战争:宗教、民族、主权争端→印巴战争、两伊战争→大国介入,两败俱伤。

英国在第二次世界大战后难以维系对印度的统治,于是制定了印巴分治的“蒙巴顿方案”。由于宗教信仰的差异及对克什米尔地区的争夺等,印巴之间进行了三次战争,但印巴之间的问题仍然没有解决。

由于领土、宗教派别之争,以及民族矛盾和大国介入等原因,两伊在20世纪80年代

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