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高中历史编辑
(新人教版)2018-2019学年高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元小结与测评学案选修3
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小832 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/7/19 10:54:37
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 线索1:两极格局的形成:雅尔塔体系的确立→冷战的开始→社会主义阵营形成→两极格局形成。

第二次世界大战后期,同盟国召开了一系列国际会议,确立了以美苏两强为中心的雅尔塔体系;随着大战结束,美国力图称霸世界,美苏关系破裂,西方国家对苏联发动了冷战;以苏联为首的社会主义国家采取一系列措施对抗冷战,1950年社会主义阵营形成;1955年,随着华约组织的建立,欧洲出现两个对立的军事集团,两极格局最终形成。

线索2:美苏争霸及两极格局的瓦解:美苏对峙,开始争霸→“缓和”外交,苏联攻势→美新“遏制”,苏联防御→苏联解体,冷战结束。

20世纪50年代中后期,赫鲁晓夫提出苏美共同主宰世界的要求,美苏争霸局面开始形成,双方缓和与紧张并存,但优势在美;20世纪70年代,尼克松提出“缓和”外交,调整全球战略,而苏联采取进攻战略,霸权主义达到顶峰;20世纪80年代,美国里根政府提出新“遏制”战略,“以实力求和平”,而苏联戈尔巴乔夫提出“新思维”,转为战略防御;20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体,两极格局结束。

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