教学目的：
1．理解极大值、极小值的概念.
2．能够运用判别极大值、极小值的方法来求函数的极值.
3．掌握求可导函数的极值的步骤
教学重点：极大、极小值的概念和判别方法，以及求可导函数的极值的步骤.
教学难点：对极大、极小值概念的理解及求可导函数的极值的步骤
授课类型：新授课
课前练习
1．设函数y＝ f(x)，_______ __________________，那么函数y＝f(x)为这个区间内的增函数；____________________，那么函数y＝f(x)为这个区间内的减函数．
2.确定下列函数的单调区间
(1) (2)
(3) (4)
(5) y= ； (6) y= +x．
