第 一节 认识区域
【课标要求】了解区域的含义
【教学目标】
知 识 ⑴结合实例，分析说明区域的内涵。
⑵了解区域的分类，并举例说明不同类型的区域。
⑶结合实例，分析说明区域的一般特征。
能 力 ⑴通过对不同空间尺度的区域图的分析,得出区域划分的不同类型,提高读图分析的能力。
⑵通过观察图像、搜集资料、独立思考、归纳演绎等过程，使学生亲身感受区域的存在，更深入地理解和领悟区域的内涵。
品 德 ⑴通过区域的划分及区域之间的差异性的学习，使学生形成因地制宜、扬长避短地对区域进行开发利用的观念。
⑵使学生认识到区域的三个特征是辩证统一的，不能用孤立的观点看问题。
⑶使学生了解区域间的开放性有利于区域合作，优势互补，协调发展。
