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语文:高考作文技法:多则材料文题的构思方法
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小93 K
    上传用户zgsdlww
  • 更新时间2011/11/6 16:28:46
    下载统计今日0 总计22
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资源简介

语文:高考作文技法:多则材料文题的构思方法
多则材料文题的写作,一般指含有两个以上材料文题的写作,立意时应先概括每段文字的中心,然后根据段落之间的关系,整体把握,确定立意。如果是并列关系,应对各段立意进行合并总结;如果是总分关系,那么中心应在总起段上。在思维方式上,要运用以下方法
1.求同思维法
这种方法适用于各则材料不同,但内涵相同的异形同质的多则材料。方法是先逐则分析材料的内涵,然后比较,找出共同点,共同点就是作文的立意所在。以2作文题为例分析如下:

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