用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 素材 >> 地理素材
高中地理编辑
地理素材:思路导航——常见人口统计图的判读方法和技巧(一)(高三新课程报第9期)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小352 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2011/10/18 14:44:20
    下载统计今日0 总计19
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
常见人口统计图的判读方法和技巧(一)
湖南株洲市一中 吴同秋 
 
人口问题的基础知识主要包括人口再生产类型及与其相关的人口出生率、死亡率和自然增长率、人口问题、人口迁移及其原因,掌握这些基本知识是解答人口统计图的基础。常见的人口统计图主要有柱状图、曲线图、折线图、扇形图、饼状图、人口年龄金字塔图。
下图为一幅人口复合坐标图,该图整合了人口迁移和人口自然增长两个方面的信息。解答此类问题,我们一般分三步走:明义、描述、解读。
 
明义:准确把握坐标轴的含义,获取图形信息,明确该图所要表达的内容,注意观察刻度是否均匀,数字、单位是否设置了陷阱。本图中的人口迁移差额率我们可以顾名思义,理解为人口迁入与迁出的差额占总人口的比重,人口迁入大于迁出,则为正数,反之为负数,该图表达了四个城市的人口迁移和自然增长两方面的信息。
 
描述:即图文转换,将图形体现的规律用文字表述出来。复合图形往往会给我们一些错觉,例如丁曲线一直往上升,就容易形成丁城市人口一直上升的假象。因此,描述一定要细致,要“看图说话”,不主观臆断。甲城人口自然增长率在下降,但一直为正数,人口就是增长的;早期人口以迁出为主,从数值来看,抵不上人口的自然增长,后来以迁入为主,因此甲城人口是一直在增加的。乙城通过坐标原点时,表示人口迁移和自然增长均为零,所以在此短暂时期人口总数基本不变。丙城人口自然增长率虽然一直在下降,但一直为正数,人口迁移率也在下降,但也基本为正数,后期有短暂的时期为负数,但绝对值较小,抵不上自然增长,因此人口一直是增加的。丁城早期人口迁移和自然增长均为负数,人口总数是下降的,后来转为正数,人口总数才增加。
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册