数学：1.2.3《线面平行的判定与性质》教案（苏教版必修2）

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资源类别教案

资源子类同步教案
教材版本苏教版（现行教材）

所属学科高中数学
适用年级高一年级

适用地区新课标地区
文件大小159 K

上传用户slzxjmj
更新时间2011/10/9 15:56:05

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资源简介

1.2.3 线面平行的判定与性质
教学目标
1．了解空间中直线与平面的位置关系及分类标准；
2．掌握直线与平面平行的判定定理及性质定理，会应用它证明有关的问题；
3．在引导学生观察、分析、抽象、类比得出空间直线与平面位置关系的过程中，努力渗透数学思想及辨证唯物主义观念。

教学重点与难点
重点：直线与平面平行的判定定理及性质定理。
难点：直线与平面平行的判定定理及性质定理的应用。

教学过程
一、问题情境、学生活动
 线段所在直线与长方体的六个面所在平面有几种位置关系？

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