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高中语文编辑
语文:3.5《归去来兮辞》学案(2)(鲁人版必修1)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁人版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小280 K
    上传用户zgsdlww
  • 更新时间2011/9/23 14:30:27
    下载统计今日0 总计18
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资源简介

下载使用说明:

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学习目标
1.理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。
2.掌握“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代词,归纳“行、引、乘、策”等四个词的一词多义,了解“以、而、之、兮、来”等文言虚词的用法。
3.背诵全文。
学习重点
1.了解作者辞官归田的原因,深刻体味诗人鄙弃官场,热爱田园的无限欣喜之情。
2.背诵全文。
学习难点
1.理解记述中渗透出的或喜或哀,或决绝或犹疑的复杂感情。
2.归纳实词、虚词的用法。
知识链接
本篇选自《陶渊明集》。(1)辞:是一种文体,它介于散文和诗歌之间,是战国时期屈原创造的,楚辞大家应该不陌生吧。到了汉代时常把辞和赋并称。它们注重文采,讲究铺排,善于用典。一般说来,辞重言情,赋重铺陈,说理咏物,辞注重言情,一般要押韵,并多用四个字或六个字的对偶句。
(2)归去来:文学界有两种看法:A、“归去来”是“归去”

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