【教学目标】
1.理解函数的奇偶性及其几何意义;
2.学会运用函数图象理解和研究函数的性质;
3.学会判断函数的奇偶性;
【教学重难点】
教学重点:函数的奇偶性及其几何意义
教学难点:判断函数的奇偶性的方法与格式
【教学过程】
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