【教学目标】 1、使学生理解对数函数的定义,进一步掌握对数函数的图像和性质。 2、:通过定义的复习,图像特征的观察、巩固过程使学生懂得理论与实践 的辩证关系,适时渗透分类讨论的数学思想,培养学生的探索发现能力和分析问题、解决问题的能力。 3、通过学生的参与过程,培养他们手脑并用、多思勤练的良好学习习惯和勇于探索、锲而不舍的治学精神。 【教学重难点】 教学重点:对数函数的图像和性质 教学难点:底数 a 的变化对函数性质的影响
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