学习目标
(1)知识与技能：能够抓住看似平静的叙述语言体会作者的强烈感情和本文的写作意图
(2)过程与方法： 揣摩关键语句，小组合作学习，探讨交流
(3)态度情感与价值观：了解德国纳粹分子的残酷统治，培养爱国情感
重点难点： 抓住关键语句体会作者的感情
一、知识串珠
1．下面加点字的注音有误的一项是（ ）
A．凝（níng）重 停泊（pō） 婆娑（suō）起舞
B．瞩（zhǔ）目 撰（zhuàn）写百花凋（diāo）谢
C．噩（è）梦 步履（lǚ）绿树成阴（yīn）
D．祷（dǎo）告 大厦（shà） 宣告终（zhōng）结
2．下列各组词语中有错别字的一项是（ ）
A．序幕 掩映 装修 心智健全
B．陈迹 管治 易帜 终生难忘
C．终结 废墟 隐秘 表情茫然
D．窒息 退役 紫荆 惊俱万分
