教学目标 1.生动具体的形象与深刻的思想 2.幽默生动而富于战斗力的语言 3.严谨的结构与严密的论证 教学重点 形象化的说理 教学方法 课时数 教学过程 一．导入： 二．作者简介 三．总体感知 1．（1-3）细腰蜂趣事及毒针 2．（4-6）旧时统治者的精神控制术的失败 3．（7-8）讽刺统治者们无法禁止人们的思想。 作者从一件小事入手，对古今中外统治者们奴役驱使禁锢麻痹人民的的行径进行了尖锐的批评和无情的嘲讽。
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