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高中历史编辑
2011-2012学年高二上学期单元测试(1)(历史)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小1278 K
    上传用户zgsdlww
  • 更新时间2011/9/7 16:12:41
    下载统计今日0 总计17
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资源简介

2011—2012学年度上学期单元测试
高二历史试题(1)【新人教】
命题范围: 第一单元 中国传统文化主流思想的演变
第二单元 西方人文精神的起源及其发展
第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题共50分。满分100分,考试时间为90分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)

一、选择题:本卷共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意。
1.近代有学者评论孔子“言行不一”,说他一方面主张维护“周礼”,另一方面又挑战周王统治,率领弟子周游列国,宣扬自己的“治国方略”。根据所学知识判断,孔子的行为反映出的实质问题是 ( )
A.周王室的影响力日渐衰微 B.奴隶制崩溃是不可避免的
C.百家争鸣已成为社会主题 D.维护“周礼”是历史的倒退
2.据说,孔子曾向一位智者请教“救世”之道,智者却一言不发,以一手指天,一手指地,然后席地而眠。孔子若有所悟,作揖告辞。你认为孔子请教的这位智者最有可能代表哪个流派?( )
A.道家 B.墨家 C.法家 D.阴阳五行家
3.孔子作为伟大的教育家,对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是 ( )
A.“有教无类”的办学思想     B.“因材施教”的教学方法
C.“知之为知之”的学习态度    D.“温故知新”的学习方法
4.董仲舒在《举贤良对策》中说:“臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”,他提出这一主张的根本目的是 ( )
A.遏制学术自由 B.加强中央集权 C.提高儒学地位 D.统一思想文化

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