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高中语文编辑
语文：4.13《赤壁赋》教案（2）（语文版必修1）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本语文版（现行教材）
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小119 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2011/8/30 16:58:12
    下载统计今日0 总计25
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资源简介
　　[定位]
 
　　体会苏轼豁达乐观的情怀，理解作者的人生感悟，品味和鉴赏写景、抒情、议论相交融的艺术特点。
 
　　本单元的四篇文章都是文学性很强的散文，抒情色彩浓烈。这需要学生从语言入手，品味语言，理解文意，欣赏玩味作品的语言特色。
 
　　[切入]
 
　　1．怎样了解苏轼，读懂苏轼?
 
　　课前布置问题“你所了解的苏轼”。本文意蕴深远，哲理与诗情高度融合，如果不了解作者的生平和当时的处境，就很难感受到他那种正直、傲岸的人格，也很难理解他矛盾痛苦、听任自然而又乐观旷达的复杂的思想情感。
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