本节教材分析
一 三维目标
1知识与能力目标
（1）理解一次函数的概念，理解k和b分别决定了函数的哪些性质。
（2）掌握利用两个适当的点画出一次函数的图象。
（3）结合图象，使学生理解掌握一次函数的性质。
2过程与方法目标
（1）在探究一次函数的性质过程中提高探索新问题的能力，动手能力及现代化操作技术能力。
（2）培养学生分类讨论及数形结合的思想方法。
3情感态度与价值观目标
（1）培养学生勇于探索，敢于质疑，善于动脑的钻研精神。
（2）训练学生的观察力、分析力及总结能力。
二 教学重点
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