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高中地理编辑
地理:3.3《圈层相互作用案例分析—剖析桂林“山水”的成因》学案2(鲁教版必修1)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小468 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2011/7/29 14:54:22
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
学习目标
 1、认识喀斯特地貌类型,了解喀斯特地貌的形成条件,和发育的地貌类型。
2、理解地理环境的形成和演变是圈层间相互作用的结果,加深对地理环境整体性的认识。
知识梳理
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