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高中语文编辑
(浙江专版)2020版高考语文一轮复习“仿用和变换句式(含修辞)题”配套检测
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小279 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/6/24 15:10:04
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
题组一 仿用句式
1.我国的传统节日是民族之根,每一个节日都是情感的寄托。请仿照下面示例,从元宵节、端午节、重阳节等传统节日中任选两个,写出自己的个性化解读。要紧扣节日内涵。(6)
示例:清明节——暮春三月,梨花落后,清扫祭台怀亲人。
仿写:    ——                                                                       
    ——                                                                         
解析:解答此题,首先应分析所给示例的特点,“暮春三月”是时间,“梨花落后”是季节特征,“清扫祭台怀亲人”是节日内涵;然后仿照此形式进行写作。注意,表现节日内涵要贴切,比如元宵节要突出团圆,端午节要突出纪念,重阳节要突出思亲等。
参考答案:元宵节 寒冬一月,火树银花,游赏花灯享团圆。
端午节 仲夏五月,粽叶飘香,划动龙舟吊贤人。
重阳节 暮秋九月,菊花绽放,登高远望思故人。(任选其中两个即可)
2.阅读示例中描写十二生肖“鸡”的文字。请你从其他生肖中任选一种,加以仿写。要求:采用拟人手法,所写内容具有哲理意味,不得超过40字。(4)
示例:鸡:冲破母爱的壳,迎来希望的曙光;没有劳动成果的,往往叫得更响亮。 
答:                                                                       
                                                                           
参考答案:(示例一)马:千里荣誉,来自脚下不停歇地前进;没有伯乐的赏识,哪来千里马的成就。
(示例二)牛:丰硕的收获,来自辛勤耕耘;只因逆来顺受,才被人们无情地役使。
3.根据以下定义和示例,另选话题,仿写两个句子。(6)

定义:反证法,为了证明原命题成立,首先假设其不成立(否定原命题),然后推理出

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