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高中物理编辑
2018-2019学年高中物理第一章分子动理论第一节物体是由大量分子组成的讲义(含解析)粤教版选修3-3
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本粤教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小951 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/5/14 17:17:26
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
物体是由大量分子组成的
 
 
1.分子是构成物质并保持物质化学性质的最小微粒,有些物质的分子只包含一个原子,有些物质的分子包含多个原子
2.分子的质量和体积都非常小,一般分子的直径数量级为10-10 m。分子质量的数量级为10-26 kg
3.1 mol的任何物质都含有相同的粒子数,这个数量可用阿伏加德罗常数来表示,在通常的计算中NA6.02×1023_mol-1
4.若用M表示水的摩尔质量,NA表示阿伏加德罗常数,ρ表示水的密度,则每个水分子的质量m0;水的摩尔体积Vm;每个水分子的体积V0;每个水分子的直径d
分子的大小
1.分子的大小
(1)尺度大小:多数分子直径的数量级为10-10 m
(2)质量大小:一般分子质量的数量级为10-26 kg
(3)分子如此微小,用肉眼根本无法直接看到它们,就是用高倍的光学显微镜也看不到。直到1982年人们研制了能放大几亿倍的扫描隧道显微镜,才观察到物质表面原子的排列。
2.两种分子模型:
分子模型
意义
分子大小或分子间的平均距离
图例
球形模型
固体和液体可看成是一个个紧挨着的球形分子排列而成的,忽略分子间的空隙
d
(分子大小)
立方体
模型
(气体)
气体分子间的空隙很大,把气体分成若干个小立方体,气体分子位于每个小立方体的中心,每个小立方体是每个分子占有的活动空间,这时忽略气体分子的大小
d(分子间平均距离)
 
(1)这里说的分子不同于化学上的分子,它既包括分子,也包括原子。
(2)因分子间有间隙,小球模型和立方体模型算出的分子直径只是一个粗略的数量级,两种模型算出的数量级是相同的。
1.[多选]下列说法中正确的是(  )
A.物体是由大量分子组成的
B. 无论是无机物质的分子,还是有机物质的分子,其分子大小的数量级都是10-10 m
C.本节中所说的“分子”,包含了单原子分子、多原子分子等多种意义
D.分子的质量是很小的,其数量级为10-19 kg
解析:选AC 大分子,特别是有机大分子的直径数量级会超过10-10 m,故B错;分子质量的数量级,对一般分子来说是10-26 kg,则选项A、C正确。
 
阿伏加德罗常数
1.定义
1 mol物质所含有的粒子数,用符号NA表示。
2.数值
通常取NA=6.02×1023 mol-1,粗略计算中可取NA=6.0×1023 mol-1
3.意义
阿伏加德罗常数是一个重要常数。它把摩尔质量、摩尔体积这些宏观物理量与分子质量、分子大小等微观物理量联系起来了,即阿伏加德罗常数NA是联系宏观量与微观量的桥梁。
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