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高中生物编辑
云南省玉溪市江川二中2018-2019学年高二上学期期末考试试题(生物 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小655 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/9 16:36:42
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

1.下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图,1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液,用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价不正确的是()

A. 丙试管与乙试管相连,其作用是为乙试管提供充足的氧气

B. 应在甲试管中加1 mL石蜡油,制造无氧环境

C. 为了适当简化装置,可以将图中的2号或4号试管除去

D. 1号试管与3号试管相比,出现黄色的时间要短

【答案】D

【解析】

Fe3+能催化H2O2水解产生H2O和O2,因此丙试管与乙试管相连,其作用是为乙试管提供充足的O2,A项正确;分析图示可知:甲乙试管是分别用来探究酵母菌在无氧和有氧条件下的细胞呼吸方式,所以应在甲试管中加1mL石蜡油,制造无氧环境,B项正确;2、4号试管是作用是检测水中是否存在CO2,所以为了适当简化装置,可以将图中的2号或4号试管除去,C项正确;1号试管是检测酵母菌无氧呼吸产生的CO2量,3号试管是检测酵母菌有氧呼吸产生的CO2量,因此1号试管与3号试管相比,出现黄色的时间要长,D项错误。

【考点定位】探究酵母菌的呼吸方式

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