学习目标：
1.培养学生在诵读中感悟诗歌的能力。
2.体会诗中诗人表现的情感。
学习过程：
一. 知人论世：
李商隐：字义山，号玉溪生，晚唐诗人。政 治上 因受牛李党争牵连，虽才华横溢，却一直遭排挤，潦倒一生。在晚唐诗人中，他的诗歌艺术成就最高，是唐代“小李杜” 之一。他擅长律诗，绝句。所作诗歌富于文采，情致缠绵婉曲，用典 多，意隐晦。尤其是他的无题诗，成就最高，最为人传诵。
二.诗以“无题”命篇——此类诗歌，大多写爱情，其内容或因不便明言，或因难用一个恰当的题目表现，因此命为“无题”。再加上政治上的失意，此类诗也可能别有所托。尤以写相思、失意的作品最为凄婉迷离、优美动人。
三．读诗歌，注意字音，了解诗歌大意。
1.读诗歌，你从诗中读出什么情感？
2.这些情感诗歌是如何体现的？
3．赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
4.尾联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”的作用。
