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高中数学编辑
(新人教A版)2018-2019学年高中数学二推理与证明、复数学案选修2-2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小715 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/4/23 11:56:28
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
2.证明
1)直接证明
 
 
综合法
分析法
定义
利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立
从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止
实质
由因导果
执果索因
框图
表示
→…
→…
文字
语言
因为……所以……
或由……得……
要证……只需证……
即证……
 
2)间接证明
反证法:假设原命题不成立(即在原命题的条件下,结论不成立),经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫做反证法.
3.复数
1)复数的概念
形如abiabR)的数叫做复数,其中ab分别是它的实部和虚部.b0,则abi为实数;若b0,则abi为虚数;若a0b0,则abi为纯虚数.
2)复数相等:abicdiacbdabcdR.
3)共轭复数:abicdi共轭acb=-dabcdR.
4)复数的模

向量的模rr0rR)叫做复数zabiabR)的模,记作|z||abi|,即

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