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高中数学编辑
(新人教A版)2018-2019学年高中数学第一章导数及其应用1.3.1函数的单调性与导数学案选修2-2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小820 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/4/23 11:48:29
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
1.理解导数与函数的单调性的关系. 2.掌握利用导数判断函数单调性的方法.
3能利用导数求不超过三次多项式函数的单调区间.
1.函数的单调性与其导数正负的关系
定义在区间(ab)内的函数yf(x)
 
f(x)的正负
f(x)的单调性
f(x)>0
单调递
f(x)<0
单调递
2.函数图象的变化趋势与导数值大小的关系
一般地,设函数yf(x),在区间(ab)
导数的绝对值
函数值变化
函数的图象
越大
比较“陡峭
(向上或向下)
越小
比较“平缓
1.从导数的几何意义理解单调性与导数符号的关系
(1)如果f(x)>0,即切线的斜率为正,则切线的倾斜角为锐角,曲线呈上升趋势,即函数单调递增.
(2)如果f(x)<0,即切线的斜率为负,则切线的倾斜角为钝角,曲线呈下降趋势,即函数单调递减.
(3)如果f(x)0恒成立,则切线的斜率为0,切线的倾斜角为0,图象没有上升或下降的趋势,该函数为常数函数.
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