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高中数学编辑
(新人教A版)2018-2019学年高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义学案选修2-2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小568 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/4/23 11:29:37
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资源简介
1.熟练掌握复数的代数形式的加减法运算法则. 2.理解复数加减法的几何意义能够利用“数形结合”的思想解题.
1.复数加减法的运算法则及加法运算律
1)加减法则
z1abiz2cdiabcdR)是任意两个复数,则z1z2ac)+(bdiz1z2ac)+(bdi.
2)加法运算律
对任意z1z2z3C
①交换律:z1z2z2z1.
②结合律:(z1z2)+z3z1+(z2z3.
2.复数加减法的几何意义
如图,设复数z1z2对应的向量分别为,四边形OZ1ZZ2为平行四边形,则与z1z2对应的向量是,与z1z2对应的向量是.
 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
1)两个虚数的和或差可能是实数.(  )
2)若复数z1z2满足z1z20,则z1z2.(  )
3)在进行复数的加法时,实部与实部相加得实部,虚部与虚部相加得虚部.(  )
4)复数的加法不可以推广到多个复数相加的情形.(  )
5)复数的减法不满足结合律,即(z1z2)-z3z1-(z2z3)可能不成立.(  )
答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)×
 已知复数z134i,复数z234i,那么z1z2等于(  )
A.8i                                      B.6
C.68i                                                     D.68i
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