一、宋明理学课时概述
一个趋势:三教合一。
一个核心:理的存在。
两种途径:“格物致知”和内心反省。
两个世界观:客观唯心主义、主观唯心主义。
三个阶段:开创于北宋二程,成熟于南宋朱熹,新发展于宋明陆王心学。
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