用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 物理学案
高中物理编辑
2018-2019学年高中物理第一章静电场第8节电容器的电容学案新人教版选修3-1
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1116 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/3/28 16:08:58
    下载统计今日0 总计20
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
1
0
资源简介
8节 电容器的电容
 1.知道电容器的概念认识常见的电容器通过实验感知电容器的充、放电现象. 2.理解电容的概念及定义方法掌握电容的定义、公式、单位并会进行简单计算. 3.通过实验了解影响平行板电容器电容大小的因素了解平行板电容器的电容公式知道改变平行板电容器的电容大小的办法.
一、电容器
1.电容器:两个彼此绝缘又相距很近的导体组成一个电容器.
2.电容器的充电和放电
(1)充电:把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一个极板与负极相连,使电容器两极板带上等量异种电荷的过程叫做充电.充电过程中由电源获得的电能储存在电容器中.
(2)放电:用导线把充电后的电容器的两极板接通,两极板上的电荷中和,电容器又不带电了,这个过程叫做放电.放电过程电场能转化为其他形式的能.
二、电容
1.定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U比值,叫做电容器的电容.
2.定义式:C
3.单位:法拉,简称,符号是F.常用单位还有微法(μF)和皮法(pF),量值关系:1 F106μF1012pF
4.物理意义:表示电容器容纳电荷本领的物理量.
三、平行板电容器的电容
1.结构:由两块彼此绝缘、互相靠近的平行金属板组成,是最简单的,也是最基本的电容器.
2.电容的决定因素:平行板电容器的电容与两平行极板正对面积S正比,与电介质的相对介电常数εr正比,与极板间距离d反比
3.表达式:C,式中k为静电力常量.
四、常用电容器
1分类:从构造上可分为固定电容器和可变电容器两类.
2.额定电压和击穿电压
(1)额定电压:电容器正常工作时所能承受的电压,它比击穿电压要
(2)击穿电压:是电容器的极限电压,超过这个电压,电容器内的电介质将被击穿,电容器将被损坏.
 判一判 (1)电容器的带电量为两极板所带电量的绝对值之和.(  )
(2)电容大的电容器带电量一定多.(  )
(3)电容器两极板间的电压越高,电容就越大.(  )
(4)电容器不带电荷时,电容为零.(  )
(5)将平行板电容器错开,使正对面积减小,电容将减小.(  )
提示:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)
 想一想 某电容器上标有“15 μF9 V”的字样,9 V指什么电压?
提示:额定电压.
 做一做 用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素,如图所示.设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若(  )
A.保持S不变,增大d,则θ变大
B.保持S不变,增大d,则θ变小
C.保持d不变,减小S,则θ变小
D.保持d不变,减小S,则θ不变
提示:选A.静电计指针偏角大小体现了电容器两板间电压大小.在做选项所示的操作中电容器所带电荷量Q保持不变C.保持S不变增大dC减小U增大偏角θ增大选项A正确B错误;保持d不变减小SC减小U增大偏角θ也增大故选项CD均错.故正确选项为A
 对电容器工作原理的理解
1.电容由电容器本身的构造决定
电容器的电容是反映电容器容纳电荷本领的物理量,用比值C来定义,但它却是由电容器自身的构造决定的,与所带电荷量Q和所加电压U无关.即使电容器不带电,其电容仍然存在,并且是一个确定的值.
2.两公式CC的比较
公式
内容
C
C
公式特点
定义式
决定式
意义
对某电容器QU,但C不变,反映电容器容纳电荷的本领
平行板电容器,CεrCSC,反映了影响电容大小的因素
联系
电容器容纳电荷的本领由来量度,由本身的结构(如平行板电容器的εrSd等因素)来决定
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册