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高中生物编辑
(新人教版)2020版高考大一轮复习第6单元孟德尔定律与伴性遗传课时规范练18孟德尔的豌豆杂交实验一(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小430 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/2/20 15:22:08
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
1.(2019黑龙江双鸭山一中开学考试)下列关于等位基因的叙述中,正确的是(  )
A.等位基因均位于同源染色体的同一位置,控制生物的相对性状
B.交叉互换实质是同源染色体的姐妹染色单体之间交换了等位基因的片段
C.等位基因的分离可以发生于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期
D.两个等位基因的本质区别在于脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序均不同
2.(2019山东青岛即墨实验高中质检)有关下面遗传图解的说法,错误的是(  )
A.①②表示产生配子的减数分裂过程
B.③体现了基因分离定律的实质
C.Aa能产生两种数目相等的雌配子,Aa=11
D.子代中,Aa个体在显性个体中所占的比例为2/3
3.(2019安徽铜陵一中开学考试)下列有关孟德尔的假说演绎法的叙述,正确的是(  )
A.通过一对相对性状的遗传实验证明了两大遗传定律
B.根据假说,进行演绎”:F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为11
C.假说能解释F1自交产生31分离比的原因,所以假说成立
D.通过正反交实验验证假说成立
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